Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

00321285

Islam --- 217.2 --- Koran --- islam --- Vertalen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Als kind vragen stellen aan de Koran is spannend en leerzaam! Voor ouders schept het een band met het kind om samen de Koran te ontdekken. In het gesprek kan het kind zelf vragen stellen en krijgt het ook vragen terug. Dat gebeurt in de stijl van 'filosoferen met kinderen'. In dit tweede deel van de succesvolle serie 'De Koran, uitleg voor kinderen' staan 13 soera's met uitleg en 5 profetenverhalen met weer veel dieren in de hoofdrol: Joenus en de grote vis, het offerfeestverhaal over het jongetje Saliem en zijn schaapje, en de avonturen van de dromenuitlegger Joesoef. Net als alle andere kinderen lijken moslimkinderen vaak op mini-volwassenen met een volle agenda om maar niets te missen en goed te presteren. Moslimouders verwachten vaak dat vanuit de Koran een zekerheidsgeloof wordt aangeboden aan het kind, vol duidelijke regels en pasklare antwoorden. Toch blijkt het waardevoller voor een kind om zelf te ontdekken waar het naar zoekt. Een zelf ontdekt antwoord blijft nu eenmaal beter hangen dan iets wat van buiten af wordt opgelegd. In de Nederlandse cultuur zien leerkrachten daarom een vrij gesprek met het kind als een betere voorbereiding op de veelkleurige samenleving. De Koran, uitleg voor kinderen deel 2 is bedoeld voor thuis, de moskee en de bovenbouw van islamitische basisscholen. De serie verschijnt in vier delen. Ook voor kinderen in het niet-islamitisch onderwijs én hun ouders is deze kennismaking met de Koran een uniek en verrassend leesavontuur, vergelijkbaar met de klassieke kinderbijbel. (flaptekst)

217.2 --- Koran --- islameducatie --- kinderen --- islamonderwijs --- Islam --- wijsgerige sociologie --- cultuursociologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"De reeks 'wat weten we over...' belicht verschillende godsdiensten in de wereld aan de hand van concrete vragen (en antwoorden). Elk boek is voorzien van foto's en tekeningen, een geschiedeniskalender en een verklarende woordenlijst. In deze aflevering over de islam komen vragen aan bod als hoe is de islam ontstaan? Waarin geloven moslims? Hoe werkt de islamkalender? Wat is Hadj? Waarom is Mekka belangrijk? Wat is Soenna? Hoe bidden moslims? e.a."

Islam --- wereldgodsdiensten --- #KVHB:Cross-culturele psychologie --- #KVHB:Islam --- 217 --- 217.0 --- prentenboek --- Maatschappij --- Politiek --- Seksualiteit --- Theater --- Wetenschap --- Architectuur --- Film --- Godsdienst --- Cultuur --- Media --- Kleuter --- Technologie --- Kind --- Geschiedenis --- Voorlichting

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Muslim world

Comparative religion --- Islam --- 217 --- Godsdienst --- islam --- wereldgodsdiensten --- 219 --- 217.0 --- overige godsdiensten --- Maatschappij --- Politiek --- Seksualiteit --- Theater --- Wetenschap --- Architectuur --- Film --- Cultuur --- Media --- Kleuter --- Technologie --- Kind --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Islam. --- Vergelijkende godsdienstwetenschap.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

t God.The origins, evolution and future of islam (2005)

Islam --- Islam ; geschiedenis --- 297 --- 217 --- islam --- wereldgodsdiensten --- Sociaal werk --- Islam. Mohammedanisme --- Maatschappij --- Politiek --- Seksualiteit --- Theater --- Wetenschap --- Architectuur --- Film --- Godsdienst --- Cultuur --- Media --- Kleuter --- Technologie --- Kind --- Geschiedenis --- Voorlichting